Los proyectos de trabajo en el nivel preescolar pueden originarse dentro de un día de trabajo y de manera espontanea. Lo importante sera que la educadora detecte si es una necesidad o interés verdaderos para poder organizar y proponer ante el grupo una nueva temática relacionada a estos.
Los intereses infantiles
Un interés infantil nace de lo novedoso, de lo que se le dificulta o agrada, para así satisfacer su curiosidad y/o necesidad, convirtiéndose en una diversión, aprendizaje y conocimiento. En edad preescolar y primer grado de primaria los infantes comparten experiencias atractivas, las comparten en juegos con iguales, actividades familiares y charlas con adultos; sin embargo no todos los pequeños de un grupo se interesan por la misma situación o temática.
En los niños y niñas el interés se presenta de manera paulatina, de acuerdo a la situación o momento por el que estén pasando; mientras que en algunas ocasiones puede nacer al esta interactuando con sus iguales, en otras al charlar o relacionarse con adultos como su educadora o familiares cercanos. "Los intereses son fuente de motivación que impulsa a las personas a hacer lo que desean, cuando tienen libertad de elección. Cuando entienden que algo les sera provecho si, se interesan por ello" (Hurlock, 1999).
Los intereses infantiles más comunes en edad preescolar...
- Animales diferentes al de su contexto.
- Fenómenos y elementos naturales como: lluvia, frío, calor, nubes, erupción volcánica, crecimiento de plantas, características y reproducción de animales y caída de las hojas de los árboles.
- Las características de otras culturas y lugares del mundo.
- Los juegos y juguetes.
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